获嘉县河多网络传媒有限责任公司心理学家斯威尼、威廉姆斯的研究表明：在团队共同活动的情况下，如果个人的活动被单独评定，就会激起个人被评价的意识，活动效果就更好如果只评定团队的共同活动，而不评定个人的活动，就会降低个人被评价的意识，个人对活动的努力程度就会减少。这一研究发现提醒管理者，在关注团队整体绩效的同时，不要忽视了每个人所作出的独特贡献，管理者要做到：必须建立清晰具体的绩效考核标准与方法，确保每个人的工作任务都能得到准确、具体的测量与评价，堵住企图搭便车的南郭先生投机的制度缺口。
1、一个班级的人数应该是多少为最好呢?一个班级的人数30个左右是差不多可以的，刚刚好的，老师管理起来也是容易的。一个班级的人数过多或过少都不好。过多不好管理，影响教学效率；过少则形不成教学氛围，老师往往提不起精神，影响教学才华的发挥。对于公立学校来说，40~46人比较适宜，对于私立学校来说，30~36人比较好，对于培训机构来说，10~20人是最好的规模。这是我根据多年教学经验，站到教与学双方的角度得出的真实感受。
孔子说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”那些认为学生越少，老师越能教好的想法是错误的，效果往往适得其反。古代的皇帝家没有钱吗？他们也要找一些同伴一起学。乾隆皇帝少年读书的时候，他那个班级就有14个人。所以班级作为教学的基本单位，需要把握一个适宜的量。最后我想说的是，任何事情都是相对的，而不是绝对的。如果老师有能力，100个人也能教好；
2、一般有多少人为一个团队你的问题很难让人回答!因为不知你所指的是什么团队!各个运动队上场的队员数量都很明确:一支篮球队需要5个人,棒球队要9个人,足球队是11个人。你好，初级团队人数有100，中级团队人数200，高级团队三百，超级团队五百。初级团队到中级团队很容易的不过升到中级团队就需要更多的成员，保持活跃！后面升级很困难。团队的定义是：由基层和管理层人员组成的一个共同体，它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。
3、根据本讲一个团队的人数在多少之间是比较合适的6六度分隔理论：（SixDegreesofSeparation）。1967年，哈佛大学的心理学教授StanleyMilgram（1933～1984）创立，简单地说：“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。”六度分隔理论的数学解释是：如果每个人平均认识260人，其六度就是2606＝.消除一些节点重复，那也几乎覆盖了整个地球人口若干多倍。
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